a 佛陀教育-2012净土大经科注(第178集)
 
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2012净土大经科注(第178集)

来源: 净土释疑网站   录入时间:2016-01-06 11:10:38
关键字:净土大经科注
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2013/2/13  香港佛陀教育协会  编号:02-040-0178

诸位法师,诸位同学:请坐!

  请看《大经科注》第四百四十四页,第一行:

  【三十二种大丈夫相。】

  我们看参考数据,第六页最后一段,“佛感此相者”,感是感应,众生有感,佛就有应。佛现为我们这个世界古印度人,佛出现在印度,随顺印度人的风俗习惯。印度人对于相好,就是大富大贵之相,都非常尊重,非常敬仰、爱戴。同时,佛示现的这个相,也告诉大家相是修来的,要修善因才会有好相,相也是果报之一。所以,“一一之相,积百种之福”,可见得所谓百福庄严,一百种福庄严一个相。三十二相,这是三千二百种庄严,长时间所修的。这个地方所说的“百劫之间”,这是讲长时间。“法界次第下之下”卷,有这么一段文,说这三十二种统统称之为相,相是有所表的,让你看得清清楚楚、了了分明,不是模糊不清,而是清清楚楚,这个才叫相。

  “如来应化之体现此三十二相”。佛,实际上佛没有相,恒顺众生而现相,众生喜欢什么相,他就现什么相,像《普门品》里头所说的,应以佛身而得度者,即现佛身而得度之,所以在印度现佛身,释迦牟尼佛。有没有在中国?有。很多人都知道,唐朝天台山智者大师是释迦牟尼佛再来的。佛在中国现的是比丘相,应以比丘身得度者,就现比丘身相。这是随类现身,各个不同。这些就是身分暴露了,少数的,还有多数的,身分根本没有暴露。我们可以从他一生行谊里面去观察,不是凡人,是佛与大菩萨再来的。中国人跟佛特别有缘分。这是什么道理?佛法是师道,总而言之,他是老师,师道必然是建立在孝道的基础上。中国人对孝特别重视,自古以来没有不尊重孝道,没有不赞叹孝子,这是中国传统文化的大根大本。能孝顺父母,才能够尊师重道,跟大乘佛法所说的不谋而合。世尊在《观经》里面所讲的净业三福,第一句“孝养父母”,第二句“奉事师长”,把孝养父母摆在第一。我们的身体得自于父母,父母所生,抚育长大,我们的智慧得自于老师。所以人有两个命,一个身命,一个慧命。慧命得自于老师,所以对老师的尊重跟对父母相同。

  在古礼里面,我们最明显看到就是称名。古时候,满清末年还是这样,人与人之间相称,称字、称号,不称名。人成年了,男子二十岁,成年就戴帽子,行冠礼;女子十六岁,成年,我们讲梳头了。成年人,对他就要尊重,称名对他就不恭敬。他是童子、童女,称名没有关系,他是小孩子,还没有成年。成年之后,同辈分的人送他一个字,都称他字。如果他在社会上有地位、有声望,连字都少称,他有别号,称号。最尊敬的是连号也不称,称地名。像李鸿章,清朝末年,人家不称他名,也不称他的字,也不称他的号,称他作李合肥。他是合肥人,称他李合肥,这对他最尊敬,认为合肥这个地方出了这个大人物,这是合肥的光荣,是这个意思。出家人亦如是,像我们这个经上常常引用的《净影疏》,《无量寿经净影疏》,净影是隋朝时候人,他的法名叫慧远,跟我们初祖慧远名字完全相同。我们初祖是东晋时代的人,他是隋朝,隔的时间很远,在佛教里面称他做小慧远,称小慧远就知道是隋朝的慧远大师,不是初祖。别人尊重他,连他的名字都不称,称他作净影大师。净影是他住的庙的名字,净影寺。净影大师,这对他很尊敬。唐朝窥基,这是法相宗的祖师,非常了不起的人,人家对他也不称他的名,也不称他的字,他住在大慈恩寺,称他作慈恩大师,都称寺名。智顗大师常住在天台山,称他作天台大师。都称山名、称寺名,来称他。所以从这个地方,称号,我们能够了解。古人称名,一生都称你名的是父母,称名,另外的就是老师称名,老师跟父母地位平等。你在朝廷做官,皇上都不称名,都称你字。皇上要称你名,你犯罪了,你判刑了,不尊重你了。所以古时候这个称谓是很重要的礼节,不能称错了。

  如来应化在世间,随众生的心,《楞严经》上所说的“随众生心,应所知量”,《普门品》里面所说的,应以什么身得度他就现什么身。我们在前面说过,虚云老和尚四十七岁的时候朝五台山,他是从普陀出发,朝五台山,三步一拜,三年的时间才拜到。走路,三步一拜。有时候在旷野,在深山里头,附近没有人家,一个人单身,还三步一拜。所以在途中曾经两次生病,都没有人照顾。在危急的时候,遇到一个乞丐,乞丐看到这个老和尚很辛苦、很可怜,照顾他,讨饭来喂他,山上找草药来给他治病,把他的病治好,身体恢复了再去拜,一个多月。他第二次生病,总是体力没有完全康复,第二次,第二次又遇到这个乞丐,这个乞丐给他调养,到他身体完全复原才让他走。他问这个乞丐,你看救命恩人,问他的姓名。他告诉他,他姓文,文章的文,名字一个字,吉祥的吉,叫文吉。问他住在哪里,他说我就住在五台山,五台山的人都知道我,你拜佛拜到五台山,你就知道了。他拜到五台山的时候,到处去打听,没人知道。这一直拜到寺庙,拜完文殊菩萨之后,向这些法师们请教,法师说,你遇到那个乞丐是文殊菩萨化身的。他恍然大悟。你看,在急难当中,佛菩萨现身来帮助你,跟你在一起住,两次,一个多月,这么长的时间。你发心,菩萨就知道,就沿途照顾你。真有困难的时候,他现身,应以乞丐身而得度之,他就现乞丐身。在山野里面,遇到乞丐不稀奇,乞丐居无定所,到处流浪的,你不感觉得奇怪。另外一种身分就不行了,他就怀疑,你到底从哪里来的?你怎么会来救我?所以乞丐的身分最方便,让你一丝毫怀疑的心都没有,你可以跟他无所不谈。真正学佛,真正发心,虚云老和尚那一次发心朝山,将这个功德回向给他的父母,孝心!真正做到了,三年苦行。这就是化身,应以什么身得度就现什么身。

  我在抗战时期,在贵州铜仁念书,念初中。我们的校长周邦道先生是非常虔诚的佛教徒,但是抗战时期他没有学佛,他们一家人没有宗教信仰,但是积德行善。校长大公无私,我们学生没有不赞叹、没有不佩服的。跟校长的关系比父母还亲,因为我们是流亡学生,离开家了,学校照顾,校长是父母,照顾到无微不至,比照顾他的儿子还周到,我们学生没有不感恩的,师生如父子,这是我们亲身遇到的。到台湾之后,他学佛了,他跟李炳南老居士学佛,他住在台中。所以到台湾,我们又碰到了。师母跟我们讲了个故事,亲身遇到的。这是抗战胜利之后,学校解散,校址移交给贵州铜仁政府去办去,我们都返乡了,这回家了。老师住在南京,南京有一栋房子,花园洋房,院子很大,有三道门。我去过,大门进去是庭院,院子里有十几棵树,非常好。进了二门,里面才是房屋,有他的客厅、书房、卧房。这进去之后,要进三道门,才到他的厅堂。师母告诉我们,有一天,突然有个和尚在她家里出现。她问这个和尚,那时候没有学佛,问他,和尚从哪里来的?九华山来的。来干什么?来化缘。她那个时候不懂得什么叫化缘。只化五斤香油,师母没给他。没给他,他就走了。走了之后,突然想起来,这和尚奇怪,到我家里来的时候,好像门没开。真的没开,大门、二门都没有开,他怎么进来的?走了之后,门还是关到的,他怎么出去的?这个问题始终放在心上,找不到答案。但是这个和尚跟她讲了一、二十分钟的话,绝对不是假的,不是眼花。到台中学佛之后,把这个事情向李老师报告,李老师说那是地藏王菩萨。她后悔死了,没有供养五斤香油,家里有,不是没有,没有供养。所以这一知道之后,天天拜地藏菩萨,天天念《地藏经》。念得很灵,念大悲咒、念《地藏经》,她的大悲水非常灵验,什么病都可以治,诚则灵。就是她亲自见到地藏王菩萨化身,到她家里来了。

  一生勤俭爱人,我们这些学生没有一个不感恩。在台湾,晚年的时候,他在台湾做官了,是考选部,考选部的政务次长,现在人讲二把手,政务次长。公家配给他一辆轿车,这辆车,他上班,公事他坐这个车,私事他坐巴士,为公家省汽油。你就想,他的节俭。他的儿女是决定没有份坐那个车的,公事才有。公家给他装了个电话,电话是公事用它,外面打过来可以,家里私人事情不可以用这个电话打出去,到巷口有公用电话。所以他的儿子给我说,他说爸爸老古董,老古董到这个程度,他说天下哪有这种人?我说这才叫好官。你说这个官会贪污吗?不可能,一点一滴都替公家着想,不能浪费一点,公私分得清清楚楚。所以我说,我在台湾看到第一个真正廉洁的官员。生活非常节俭,多下来的钱寄到大陆,家乡还有亲戚朋友,帮助他们。老师以身作则,这样教导我们,我们在学校读书时间虽然不长,受他的感化很深。我学佛之后,出家了。我常说,没有人赞叹我出家,我的长官、同事、同学、朋友都说我迷了,学佛可以,怎么会迷成这个样子?只有两个人赞叹,方东美先生赞叹,我这周老师,周校长他赞叹。

  所以到了晚年,老了,六、七十岁了,我这些老朋友跟我见面:你的路走对了。你现在想学,来不及了,迟了。我二十六岁发现佛学,三十三岁出家。二十六岁就开始学习,没有一天放过,所以我一出家就教佛学院、就讲经,寺院里面经忏佛事法会我没有参加过。这是章嘉大师教给我的,学释迦牟尼佛。释迦牟尼佛一生只做讲经教学,世尊在世没有经忏佛事,也没有法会。真正是师父领进门,修行在个人,修行是你自己的事情,老师只帮助你信解,行证是你自己的事情,老师不闻不问。你听懂了,你真相信了,你就要去做,要落实在生活、落实在工作、落实在处事待人接物。在这个里头你去证,证什么?证你所信、你所解,跟你的行融成一体,那叫证。所以佛教是教育,佛教不是宗教。佛教变成宗教,这个历史不超过三百年。特别是最近的两百年,它变成宗教,把佛菩萨当作神明来看待。佛菩萨是老师,不是神明。我们塑造这些佛菩萨像,它是表法的,目的是在教学,让你看到佛像就像看到释迦牟尼佛一样,我要认真向他学习,它提醒我,是这个意思,有中国人慎终追远、纪念老祖宗的意思相同。不过中国是用牌位,它是把他塑成像,比牌位更有艺术价值。所以佛教的教学,几千年前就提倡艺术的教学法。这是到二战之后,社会大众才讲求艺术。在佛教是领先二千五百年,就讲求艺术教学,讲求表法。

  所以三十二相是表法,“表法身众德圆极”,圆满到极处。你看,每一个相里头表有一百种福,百福成一好,三十二相,那修三千二百福。这是鼓励人,心好、行好,你的相貌就好。“使见者爱敬”,见到的人生欢喜心,生起恭敬心。“有胜德可崇”,殊胜之德可以叫别人尊崇你。为什么要尊崇?不是佛菩萨自尊自大,不是这个意思,因为恭敬尊崇这个心可以入佛道,就是佛讲的这些道理你能听得懂;没有恭敬心,有怀疑,你怎么听也听不懂。所以圣贤教育没有别的,它的条件就是真诚恭敬,你就能学到。不是真诚,不是恭敬,佛菩萨来教你,学不到。连中国传统的孔孟学说亦如是。读孔孟的书,没有真诚恭敬心,得不到,看不懂,会把意思都错解了。所以真诚恭敬是圣学要求的第一个条件。佛善巧方便,用这种方法让人起恭敬心、起尊崇的心,教他,他才能信、才能解。能信能解之后,他就会落实,把所学习的落实在日常生活、落实在工作、落实在待人接物,活学活用,这真用上了。这是真实的教育,真实的智慧。“人天中尊”,最尊贵的。“众圣之王”,世间圣人很多,佛也是圣人,佛是圣人当中的圣人。“故现三十二相”,是这么个原因,为什么要现三十二相,这就交代清楚了。

  下面我们看,这个会集得很好,有因有果,弥补我们上一次讲的不足,上一次果讲到了,因说得很少,这一次有因有果。第一个是“足安平相”。头一个说足,不说头。不说头,为什么?足使你安定的,你足踩不稳,你身就不平衡,一定叫你脚踏实地。这都有意思,顺序都是有用意的。我们学佛从哪里学?就要从根学,从最下面的学,慢慢学到最上面。像念书,从幼儿园、小学、中学、大学、研究所。这也是表这个意思。这个相,也叫做“足下安平立相、足下平满相、两足掌下皆悉平满相”。我们的脚不平,踩到地面上,当中凹进去。佛的脚是平的,佛的脚非常丰满,它是平的。这个地方一尊佛像,你们看,佛的足是平的,没有凹下去的。“即足底平直柔软,安住密着地面之相”。地是平的,足也是平的,这都说的果。

  下面这是讲因,他为什么会有这么好的相,我们为什么没有。“系佛于因位行菩萨道时”,他在没有成佛之前,跟我们一样,在修行这个时候,“修六波罗蜜所感得之妙相”,他修布施、持戒、忍辱、精进、禅定、般若,修六波罗蜜,才会得这么好的相。“此相表引导利益之德”,表什么法?代表什么意思?代表佛接引众生,给予众生离苦得乐。这是我们一定要记着的,佛菩萨在这个世间,来干什么的?帮助苦难众生离苦得乐,他来干这个的。佛知道苦从哪里来的、乐从哪里来的,苦是迷惑而来的。我们对于宇宙人生的真相,不明白、不认识,看错了、想错了,于是做错了,也说错了,这个带来的就是苦难。如果我们认识清楚,我们搞明白,苦就离开,乐就得到。所以苦乐是果,迷悟是因。

  佛要怎样帮助众生离苦得乐?果上没有法子,要从因上,因上就落实在教学,先做给他看,然后再说给他听。他都搞清楚、都搞明白了,他也会修布施、持戒,他也会修这个,他就得乐。这种离苦得乐并不是帮助你富贵起来,不是这个意思。为什么?人一生富贵贫贱那是命,佛不能改造你的命。不能直接,佛间接帮助你解决,真有效果。佛教我们断恶修善,命运自然就转了。依照他的方法去做,佛氏门中有求必应。你一定依他所讲的道理方法去做,你才能得到,真的可以得到。

  譬如现在,人都希望发财,全世界没有一个人不在追求发财,想尽方法取得财富,但是很多手段是错误的。他有没有得财富?得到了。得,虽然得到,他的损失超过他所得到的,这就不是真善。用不正当的手段得到财富,第一个,自己心不安,怕出事情,他精神上有压力;第二个,他所付出的代价。他原本有一百岁,这个财富他是一百岁所用掉的,他现在拼命要拿得,把后面全都拿出来了,等于说是一百岁的禄、享受,五十岁就享光,那五十岁就死了。你看,他要付出五十岁寿命的代价,这个不值得,这是说禄尽人亡。如果是一个人很节俭、惜福,他寿命只有五十岁,但是他五十岁到的时候,他的福还没享完,他还有,有怎么样?寿命延长。节俭的人寿命延长,浪费的人寿命就减短,就这么个道理。这个道理佛很清楚、很明白,修福重要!

  财从哪里来的?财布施来的,愈布施愈多。我老师教我这个方法,因为我们年轻的时候学佛。年轻的时候生活非常苦,抗战期间没有法子读书,逃难。抗战八年,我这两条腿走路,走了十个省。每到一个地方,少,住一个星期,顶多最长的住六个月,这最长的,一般大概二、三个月就得要搬走,要搬家了。身上一无所有,只有两件衣服、一个被单、一个小棉被,背在身上,全副的家产都在一身背着。非常清苦,也没有福报。这些事情,我们遇到的老师,特别是章嘉大师跟李炳南老居士,他们年岁大,阅历很深,有德行、有学问,我们这些年轻人,他一眼就看穿,没有福报又短命。老师对这些学生很爱护,教他修行,把这个补过来。补过来就用三种布施,财布施补福报,法布施补智慧,无畏布施补寿命,都有效果。我们跟老师,真干。没有钱、没有能力,老师说不能没有布施的心,布施的心要有,布施的心要大。让我们看《了凡四训》,向袁了凡先生学习。我们终于搞明白了,一生修布施,修财布施、修法布施、修无畏布施,真的愈施愈多,寿命延长了,智能增长了,福报慢慢愈来愈好,它真有效果,不是假的。所以人要发财,你就修财布施,你有多少钱,统统布施掉,进来的一定超过你所施的,好像它有利息一样。我们干了六十年,效果卓著,深信不疑。改造命运,你看,心安理得,没有为非作歹。

  持戒,最重要的一个意思就是我们要做好榜样给人看。老祖宗教给我们的五伦、五常、四维、八德,要放在心上,起心动念、言语造作跟这个对一对,与祖宗教诲相应,做,去做去,不相应的就不能做。佛教给我们三皈、五戒、十善、六和,一定也要记在心上,真干。身,要给大家做好样子。我们居住在这个地方,必须要影响这个地方,这个地方的居民都能和睦像一家人一样,我们住在这里没白住。如果住在这个地方,几年都不相往来,这不象话,这不是佛弟子。不但佛弟子不够格,连老祖宗的后代都不够格,不能够敦睦乡里。敦睦是亲爱的意思,我居住这个地方,我这一乡、一村,大家相亲相爱,像一家人一样。世出世间都讲究。

  我在澳洲图文巴这个小城,这个小城十万人,我在那里住了十年,小城十万人团结起来,人跟人见面没有不打招呼的,都满面笑容,十年如一日。我们的净宗学院建立在那个地方,我们用的方法是用温馨晚宴,每一个星期六免费招待大家来吃饭。所以这个小城每一个人都到我们家来做过客,对我们都欢喜,我们亲切的接待他们。十年,赢得当地居民一句话,净宗学院的人都是好人。这小城,统统知道。你要问净宗学院在哪里,他们都知道,他们都会带你去。你看,去年,终于感动这小城里十几个宗教,这宗教的领导人来找我,告诉我,我们宗教连手,我们把这个城市打造成世界上第一个多元文化和谐城市。太好了!今年我们想在联合国做活动。谁去主办?斯里兰卡。联合国同意了。斯里兰卡办一个卫塞节,就是纪念释迦牟尼佛圣诞,佛教的圣诞节,在巴黎联合国教科文组织总部举行,邀请各国大使参加,好事!他们也邀请我。我上一次在那里办活动是二00六年,那一次我算是主办单位,这一次是做客。他邀请我们出席,做一次讲演,给大使们做一次茶话会的交流,我们来促进世界和谐,化解一切冲突,好事。

  佛教导我们,“修集道时其心不动”,集是因,修善因才能感善果,修行心要不动,这个不动什么意思?没有分别,没有执着,大公无私,就“得足下平相”,就得这个果报。“如来至心护持净戒得足下平相”。戒就好比人的足跟一样,一定要好好的爱护它,要认真的保持,不能把它失掉。这个戒,简单的说,三皈、五戒、十善,一定要做到,你才算是一个佛的学生、佛的弟子。不持戒,是假的,不是真的,持戒才是真正佛弟子。你看,第一条。

  第二,“千辐轮相”。千辐轮是手,手掌、足心都有千辐轮相,这是贵相。一般人手伸开,没有,手纹都很杂乱。佛的手上这个轮相是圆的,像个车轮一样,脚底下也是的,这是好相。“又作足下二轮相”,因为两只脚都有。“即足心现一千辐轮宝之肉纹相”,这是纹,我们手指有指纹、手掌有掌纹,佛的掌纹是轮相,而且是千辐轮相。辐就是轮跟圆心当中这一条直线,有多少条?一千。可见得它非常细,非常密、非常细,千辐轮相。“此相能摧伏怨敌、恶魔”,它为什么能摧伏?它是百福所成就的,是用他的福报,这个功德来伏怨敌,也就是它能够把怨化解,化解怨敌。恶魔,恶魔是有能力远离魔的境界,魔是不善的诱惑,持戒的人、修福的人不会受一切不善的诱惑。

  我们要留意,今天魔太厉害了。我在这边讲经,魔王波旬来找过我一次。他来找我,说我没有得到他的同意,我侵犯他的道场。我说没有,我从来没有做过这种事情。他说,电视不是的?我才明白了,原来电视是魔王波旬的道场。那真的,我们有卫星电视,没有通知他,这是真的。所以,我给他道歉,我给他忏悔。我也请求他,别害人了,你要来护法。我这里供的有波旬的牌位,我说我要请你来听经、请你来护法。波旬是第六天的天王,他化自在天的天王。为什么说他是魔?他障碍人修行。他喜欢他的群众多,六道众生都是他的群众,你要到极乐世界,他就头痛,我的人又跑掉一个了。我的人又跑掉一个,他很不高兴,是这么一个缘故。这也很有智慧,也有大福报,没有大福报做不了那么大。我们中国人讲玉皇大帝,玉皇大帝比他矮很多级,玉皇大帝是第二层天的天主,他是第六层天,所以我们把他当菩萨看待。这我就明白了,原来电视、媒体统统是他掌握的。今天讲大众宣传这些东西,统统他掌控,里面的内容杀盗淫妄,把人全教坏了,不可以这样做法。他的力量大,我们抵不过,可是我们有消极抵抗的方法,我不看电视,我不看报纸。你天天发行那样的东西,我可以不接受你的,不受你的干扰。

  我有五十多年没看过电视,大概从电视有彩色之后就没有看了,我看的时间黑白电视,有彩色的就没有看过了,总有五十年。这个东西扰乱我们,我们决定不能受它的影响。这五十年当中,我不看报纸、不看杂志、不看电视、不听广播,我手机都丢掉,不要这个东西,干扰。没有,日子好过;有,不好过。讲话都是废话,哪有念阿弥陀佛好?所以我手机都不要了。人家送我这些东西,别送给我,别在这里诱惑我,我不接受诱惑。读书,读圣贤书,圣贤书太多了,读不完,哪有时间念这些乱七八糟的?不受外面诱惑,心就是平静的、欢喜的。每一天,人家问我,天下太平,没事,日子好过。古人有一句话说,“知事多时烦恼多”,你晓得那一大堆,你有多烦恼,你多痛苦,晚上睡觉都睡不好,什么都不知道,好睡觉;“识人多处是非多”,不需要认识的人最好别认识。我这么多年,见面的人很多,说实在的话,名字跟人对不起来。你说名字我知道,人跟名字对不起来,为什么?没有放在心上。这一般人说,这对人不尊重,是有这么一点。统统不放在心上,只把阿弥陀佛放在心上,这样就好,人生苦短!

  我第一次到香港来讲经,一九七七年,三十五、六年之前,三十六年了。那个时候的香港比现在朴实。香港的高楼,最高的一栋五十层,我来的前两年建好的,在香港那边,窗户圆形的,圆圆,圆形的,最高的一栋,现在它变成矮的了。香港一般的楼房大概十四层,十三、四层,这是一般街道的,我所看到的。没有地铁,没有隧道,香港到九龙坐渡轮。那一次讲经,我来住了四个月,所以香港拐拐角角我都去玩过。星期天他们陪我去玩,一个星期去看一个景点,也不累。大埔这边的凌云寺,那时候我就去看过。从那边到大埔,开车好像两个小时,没有路,不像现在道路这么好,没路。变化得太快,你看,上一次讲经的时候,我还有照片,里面的听众一半都不在了,都过世了。讲经在九龙界限街,倓虚老法师的中华佛教图书馆,讲了两个月。两个月之后,在香港蓝塘道寿冶老和尚的道场,在那边讲两个月,继续讲。看看这些老法师、老朋友、老听众,三分之二都过世了。

  人生苦短,几十年这一弹指就过去。所以真正有智慧聪明人,要想来生,这一生无所谓,我们要修来生。来生不求人天福报,人天福报没意思,去作佛去,往生到西方极乐世界就是成佛去了。成佛之后,再到这个地方来是菩萨身分,是来度化众生,决定不受这个地方的感染,丝毫染污都染不上,是菩萨身,来帮助众生、来教化众生,这是上上策。这是讲摧伏怨敌、恶魔。“表照破愚痴与无明之德”,人有智慧了。“或谓足亦指手足,故又称手足轮相、手掌轮相”。真的,两个手有,两足也有,有轮相。下面说,“供养父母、师长、善友,如法拥护一切众生,得手足轮相。修种种惠施得手足千辐轮相。”这都是讲因,所以这个地方会集得好,有果有因。这个相怎么来的?你看看,“于无量世”,生生世世孝顺父母、尊师重道、照顾善友,如理如法对待一切众生,就会得这个手足轮相。修种种惠施,惠是恩惠,施是布施,施财、施法、施无畏。

  今天,哪一种布施是最大的、是最殊胜的?给诸位说,培养人才。为什么?儒释道三教,人才都没有了。今天建道场很容易,道场建了,没人才,没有老师。培养老师最困难的是什么?找不到教的人。我们在马来西亚建了个汉学院,马来西亚的首相很支持我们,他问过我,将来你们的汉学院的老师,有多少博士?有多少硕士?我回答他,一个都没有。他感到很惊讶,你这群人怎么教?我说博士很多,欧洲一些汉学家我们都见过面,但是他没有办法教我们的课程。我们的老师怎么培养?所以我看中马来西亚,马来西亚华侨有六百万,有一千多个华侨小学,是华人自己办的,六十一个中学,这些学校的校长、老师,我把希望寄托在他们身上。

  所以我到马来西亚找这些校长们谈话,上一次我们聚会有四、五百人,我跟他们讲了十个教学为先,确实他们听了很受感动。我希望将来我们的汉学院,这些老师们、校长们退休下来之后,做我们汉学院的研究员。因为他们教书,他有教书的经验、有读书的经验,知道这个书怎么读法,怎样去搜集参考资料,怎样把它讲清楚、讲明白。我的指望在这里。他们是小学老师、中学老师,未必有博士学位。我希望我的这个汉学院有一百到二百个研究员,他们进来都是研究员,所以没有老师也没有学生,研究员。研究的时间多长?要十年。我们供养你,衣食住行生活我们都照顾,供养你,让你安心在我这里读书。希望你专门学一样经论,内容材料在《四库全书》里头,你去选一种,十年的时间你专门学这一门。譬如学《易经》,用十年工夫学《易经》,十年之后,你就是专家、就是学者。在学习过程当中,每一个星期,你把你这个星期所学的要讲一遍,两个小时,讲给我们大家听。我们把它录像,做成光盘,这就是你学习的成绩。这个成绩,一年之后总结下来,我送给马来西亚教育部,请教育部审查他们合不合博士学位的资格。如果合,请你发给我们汉学博士学位,希望政府承认。这首相都同意了。

  十年之后,有一、二百个汉学博士出来,就能大行其道,我的汉学院就可以招生,我有老师教了。所以这十年没有学生,研究员,十年之后这些研究员都变成教授,我们就来招生,把儒释道统统带起来。除这个方法,想不出更好的方法,只有这么个方法。我们是以马来西亚华校这些老师做我们研究员的对象,外面有兴趣的也能参加。首相他是马来人,他是回教徒,他跟我说,马来人收不收?我说收,当然,在马来西亚造的,怎么能不收马来人?他要把他的儿子送到我们这边来。所以中国、香港、台湾,有兴趣去做研究工作的,这个地方环境安静。那边同学送我一块土地,十三个英亩,十三个acre,一个英亩是六个中国亩,合中国亩是七十八亩,够用了。我外面做围墙,内外隔开,闲杂人不会进去,让这些人安心在这里做研究工作。要不然现在想办学的话,一个老师都找不到,你怎么办?培养老师至少要十年,不能不干,再不干,以后就没有人干了,想干都干不成了。

  第三,三十二相第三“手指纤长相”,就是细长,这是好相。“又作长指相”,就是手指细长,“指长好相”。这都是这个相的几种名称。手指细长圆满,“端直佣好”,你看这四个形容词,端是端正,直是没有弯曲,佣是很平均,好,人看到喜欢。“光润可爱”,皮肤有光,光润可爱。这是手指这个相。下面是修因,“系由恭敬礼拜诸师长”,恭敬礼拜老师。佛是老师,这个一定要知道,佛不是神、不是仙,神是一般宗教的,仙是道教的。佛菩萨是老师,佛是我们根本的老师,就是佛陀教育创教的老师,我们称他为本师,自称为弟子。你从称呼上看,你就了解佛教是什么性质。称老师、学生的,这是教育,宗教里没有这种称呼。孔子说“名不正则言不顺”,正名很重要,佛教是佛陀教育。所以我们在此地建了一个组织,香港佛陀教育协会,名一定要正。佛陀教育,说明它不是宗教。礼拜,这是尊重老师,对老师行最敬礼,我们的智慧是从他来的。

  “破除憍慢心所感得之相”。贡高我慢、嫉妒,这些烦恼是人之常情,用什么方法来破除?用礼拜。我天天拜佛、天天拜菩萨,对一切人要像对待佛菩萨那种恭敬心来对待,礼拜的礼就免了,要用这同样的心。天天在佛面前,就是训练这个,把贡高我慢拜掉了,把嫉妒障碍拜掉了,把我们这种恭敬心,在日常生活当中对待一切人事物,你就会得这个好相,这个好相这么修来的。“表寿命长远,令众生爱乐归依之德”。这也是手指细长、滑润的好相之因。寿命长寿健康,众生喜欢,喜欢跟你学习。归是回头,依是依靠,他在迷惑,回过头来,依靠你学习智能。“至心受持第一、第四优婆塞戒”,里面两条戒,“不杀生戒、不妄语戒”,不杀生是第一,不妄语是第四。它的顺序就是五戒,不杀生、不偷盗、不邪淫、不妄语、不饮酒,这是五戒,五戒里的第一、第四。“得纤长指相、足跟长相”,足跟也是这样的,足跟长,要念长,足跟长相。“护正法故得指纤长相”,手指、足指、足跟这个好相是这么来的。持戒修善,这里头最重要的是孝顺父母、尊师重道、破除骄慢,修这些功德就会得这个相。

  第四,“手足柔软相”,这也是三十二相里头的一相。我曾经见过一个人,在台湾,他是个高级军官,跟他握手的时候,他手像棉花一样,整个手是软的,三十二相他有一个,手柔软。足我们就不知道,只知道他手很柔软。“又作手足如罗绵相、手足细软相”,有这三个名称,都是讲一桩事情。“谓手足极妙柔软,胜余身分”,跟其他的身分不一样,它特别柔软。这是怎么修来的?“系以上妙饮食、衣具供养师长,或于父母师长病时,亲手为其拭洗等奉事供养而感得之相”。这里说了两个因,一个是以饮食,好的饮食供养父母、供养师长,衣服;或者是父母师长生病的时候,你照顾他,照顾要亲手照顾,奉事供养,感得这个相好。“表佛以慈悲柔软之手摄取亲疏之德。”佛手柔软,这三十二种相佛统统具足,这是以柔软的手来接引摄受一切亲疏之德。亲是你敬爱的、跟你很接近的人,疏是一般的人、一般众生,统统接引,平等的接引。“于无量世”,这是讲过去生生世世,“以手摩洗师长、父母身,除去垢秽”。这就是奉事父母师长,特别是年岁大了,他洗澡背后就洗不到,帮助他把身体洗干净,这是孝道里头的一种,师长身、父母身,给他除去垢秽。“香油涂之”,这个香油,现在就用香水、用香皂,都是属于这一类的。得到的果,是手足软。“以妙衣服奉施”,也得手足软相。妙好的衣服,供养父母,供养师长,布施有德行的人、善知识。

  第五,“手足缦网相”,这个相很少见。我们平常手指打开,这是独立的。缦网是什么?当中连起来的,就像那个鸭子一样,鹅、鸭子一样,牠有膜连到的。这个膜很细,透明的,像透明的纱布一样,这是三十二相之一,很细、很密,这叫缦网。“手足一一指间皆有缦”。缦是没有彩色花纹的丝织品,像这样的东西,很细,也非常柔软。“网交互连络之纹样,如雁王张指则现,不张则不现。”这个雁也是一种候鸟,牠在张开指的时候,你就看到,牠指与指之间有膜,有网膜;牠收起来的时候,你看不到,它很细。佛的手指、脚掌也有,脚指与脚指间有网膜,手指之间也有网膜。这说他的样子,第五种相好的样子。“此相乃由修四摄法、摄持众生而有”。都是有因的,修因证果。四摄法是佛门,我把它说作公共关系法、交际法,很重要。我们跟人相处要懂得,不懂得,很多事情就会有障碍。

  一九九九年,我在新加坡把九个宗教,那个时候九个,现在十个,九个宗教团结成一家人。新加坡政府很欢喜,他们有个首席部长曾士生,来访问我的时候就问我,你用什么方法把宗教团结起来?他说我们宗教有个宗教理事会,成立五十周年,都没有团结起来,每年只是大家在一起吃一餐饭,过年的时候聚一聚,吃一餐饭,平常没有往来的,你用什么方法把它团结起来?我说我这方法佛教的。他很惊讶,佛教的,什么法子?四摄法。什么叫四摄法?摄是摄受,四种,第一种布施,第二爱语,第三利行,第四同事。佛教给我们,应付一切人,头一个布施,送礼。所以四摄法里面的布施,这个意思要知道,它不是度悭贪的,那是六度,跟六度的名词一样,但是用的方法不一样,目标也不一样,这个是要联络感情的。联络感情,头一个送礼,不送礼怎么行?所谓礼多人不怪。

  我用一百万新加坡币,团结九个宗教,值得!每一个宗教送一份礼,这现金送十万,为什么?每一个宗教它都有慈善事业,他们办孤儿院、办养老院、办学校、办医院,我们帮助他,这个他们欢喜。可是我们佛教徒不欢喜,骂我:法师,我们的供养来了也不容易,你怎么送到外教去了?我告诉他们,我说他们办孤儿院,我们要不要办?要;养老院要不要办?要;慈善事业要不要做?要。我说他们已经在做了,我投资进去,我不就赚了吗?他替我干了,我不要动手,他的功德我就分一半过来了。我说要不要做?这大家才明白。心量要大,好事不要我一个人做,大家做更好,我投资,我在幕后,我出钱,你出力。新加坡天主教来找我,他们有个医疗队到非洲去帮助那些病苦的人,他来告诉我,有三个医生还有护士,几个人组个团过去。我马上拿了五万块钱给他,做医药费。第二天打个电话给我,他说,法师,那个地方交通非常不方便,你能不能送个救护车?我说多少钱?他说三万美金。行,可以,送他一辆救护车。欢喜!他替我去办,做好事。量要大,大家一起做。

  有一年,好像第二年、第三年,伊斯兰教来找我,他们有个职业学校,完全是训练职业的、打工的,连烹饪都有,缝衣服什么,统统都有,好像有二十多个科目,培养这些,培养他们就业,这个好事情。他那个学校是租的,那个主人要卖。要卖,他们就想买下来,还差钱。我说差多少?差七十多万。七十多万对我就难了,十万之内的没有问题,我马上给你,七十万这个例子不能开。我跟李木源商量,怎么办?我们做义卖,发动一次义卖来帮助他。让我们的佛教徒找了一个广场,摆摊子,做一天的义卖。在义卖之前,我们走路,走了七公里,拿个旗子号召,那天义卖为什么,帮助伊斯兰的学校。当天,新加坡外交部第一副部长,他是伊斯兰教,他是印度人,他也参加我们队伍,我跟他两个人带头,走七公里,走到义卖场。那一天卖下来,收入一百多万,全部给他,这问题解决了。

  所以要互相支持,要真肯布施、真干,新加坡的宗教就变成一家人,兄弟姐妹一样,非常好。我访问梵蒂冈,在梵蒂冈碰到我们新加坡天主教的修女,亲切接待我,邀请我参加她们修女的修道院,中午她特别给我做了一餐素菜,请我吃饭。宗教要团结,社会会和谐,不会有任何问题发生。宗教要互相学习,根才扎得牢。不能互相学习,那都是我们人情,这个没有根。互相学习经典就扎根了,扎根比什么都重要。所以我在国际上一些活动,常常邀请他们,我们一起来参加,一起去旅游。四摄法,头一个布施,就是多请客、多送礼,就这个意思。

  第二个,爱语。这个爱语是什么?真正爱护他的言语,并不是什么好听的,真正对他们有帮助、对他们有利益这一种言语,完全站在他们的立场上来看,不要站在我们立场,处处替他着想。第三个,利行。我们所作所为,决定对他有利益,对他没有妨害。对他们有妨害的,我们要回避,就不能做。第四个,同事。我们共同在一起,做同样的事情。这个同事有个目标,就是化解冲突、促进社会安定和平,我们一同来做这桩事情,大家都欢喜。所以我到澳洲,团结澳洲宗教,团结澳洲的族群。土著,我跟土著的关系非常好,帮助他们建学校。助人的确是很快乐的事情,看到这些效果,好事情。我们帮助他,他也帮助我,互助合作。摄持众生而有。

  “能出没自在无碍,表离烦恼恶业、至无为彼岸之德。”做事需要双手,双手万能,没有双手就不能做事,好好利用这双双手多做好事。要团结,不要分离。做别人喜欢做的好事,他如果觉得我们对他有妨碍,我们就远离,哪里有缘就到哪里去做。我们要把地球看作地球村,我们都是地球人,不要说我是这一国人、那一国人,不要,我们都是地球人,就是一家人了。一定要有这种概念,工作做得圆满、做得好。不要有顾虑,真正是好事,于社会有利益,于国家有利益,于整个世界有利益,尽量去做。愈做愈欢喜,愈做福报愈大。愈布施愈多!财布施得大财富,法布施得聪明智慧,无畏布施得健康长寿,何乐而不为之?四摄法非常重要。

  表能离烦恼至无为彼岸之德。无为彼岸,这就是大般涅盘,也就是前面所说的无上正等正觉。宗教要能回归教育,天下什么事都没有。怎么会搞成这么乱?没有人认真学,没有人去讲。去年,我第三次访问梵蒂冈。教宗邀请,本来想不去,想想,前年去过一次,跟他谈到回归教育的事情,去年再去一次,去催促一下,提醒他的注意。教宗跟我同年,身体还可以,趁着身体还健康,多做好事。团结宗教,他体会到了,他也很认真努力在做。他们对于别的宗教,成立一个组织像外交部一样,陶然主教主持这个部门,我们到教廷,他来接待。宗教一定要团结,宗教一定要回归教学。

  我们什么都没有,学佛六十二年,讲经五十五年,连个道场都没有,我没有寺庙,在这里就是我道场。你们看到我讲经之前在那里拜佛,那上面是我的大雄宝殿,下面是我的万姓先祖纪念堂,底下求超度的功德堂。外面看到还都不错,没有看到我里面,到这里来一看,原来你庙都没有,这么个小地方。可是声名在全世界。自己用这种方法教学,最好,省事、安心。如果有个讲堂,来了几百人、上千人来听,你说你麻不麻烦?我这个地方顶多容纳十个人,不得了,平常没人,就是我一个人讲。我们用卫星传出去、用网络传出去,全世界都能收到。这个工具太好,起了很大的作用。有同修告诉我,估计听众都上亿,在全世界。所以这么好的工具,应该每个宗教都要来讲。我欢迎他们,他们没有卫星电视,我有,你们把光盘拿来,我替你播放,这个我做得到。我希望每个宗教里头都有几个好的法师大德出来讲经,把你的经讲明白、讲透彻,让学习的人不迷信。真搞清楚、搞透彻,宗教与宗教之间矛盾没有了,因为他了解,没有矛盾的地方。宗教可以交往,可以成为朋友、成为兄弟,我们这十几年做得很有效果。

  宗教里头团结基本的一个概念,就是爱,宗教是爱的教育。你看看天主教、基督教、犹太教,这三教是使用一本《圣经》,《新旧约》。犹太教是用《旧约》,基督教用《新约》,天主教《新旧约》都学。我讲过,我讲过《玫瑰经》,天主教的早晚课。我的光盘在天主教流通,他们都喜欢。最近我看到中国天主教跟佛教对话了,找的是胡小林居士。他把这些光盘寄给我看,好事情。前面一位大主教,跟我是非常好的朋友,傅铁山,他过世了。这个新的主教,我没有接触。我的《玫瑰经》光盘是送给傅铁老的,他们都看、都欢喜。所以宗教今天可以互相讲,我讲他们经典,我讲过《古兰经》,他们也可以讲佛经,可以互相交流、互相学习,好事情。要把宗教变成一家人。

  “以四摄法,摄众生故”,这是佛教导我们的方法,非常有效果,我们跟所有宗教往来,都秉承释迦牟尼佛的四摄法,“得手足网缦相”。“不破坏他故”,这句话重要,跟任何人往来,决定不能破坏他的传统,不能破坏他们家的规矩,不能破坏他的利益,谁不欢喜?大家都欢喜!你对我只有利益,只有利没有害。扩大,对待每个族群、每个国家,都能够和睦相处,平等对待。冲突,所有冲突都能化解,真正让世界恢复永久的安定和平。

  今天时间到了,我们就学习到此地!

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