佛陀教育

     如何打通中国传统文化与当代政治文化之间的隔阂，使两者连为一体，长期以来困扰着人们，《大家都<学弟子规>》正是为了化解这个难题而产生。
    本书作者是中共中央党校的任登第老教授。任老教授长期从事报刊和理论研究工作，曾合著过《毛泽东经济思想》，撰著《怎样理解“三个代表”重要思想》（内部出版），主编《省长访谈录》、《百强县县委书记访谈录》、《三存书集》等。
    任老教授深入思考了“中国特色社会主义”的“特色”何在，从理论、历史、现实等方面，指出了“特色”正是指中国传统文化。任老教授认为市场经济能够调动人的积极性，同时也刺激了人的贪婪性，恰好中国传统文化能够有效地克服人的自私自利性。
    中国传统文化的根基在于《弟子规》，所以任老教授号召各级党校都应开设《弟子规》课程、《弟子规》是提高共产党员修养的优良读本、教育工作者首先要学好《弟子规》，以至于大家都学《弟子规》。

    《大家都学弟子规》的部分篇章名称如下：
    ◎最大的爱民是落实党“育人为本、德育为先”教育方针——新中国成立六十周年回顾与展望
    ◎大人小孩都学《弟子规》——2009年春节献礼
    ◎教育工作者首先要学好《弟子规》
    ◎共产党员为什么要学习《弟子规》
    ◎各级党校都应开设《弟子规》课程
    （一）历史的经验
    （二）现实的需要
    （三）放下官架子，聆听圣人训
    ◎《弟子规》是提高共产党员修养的优良读本
    （一）加强全心全意为人民服务思想的好教材
    （二）做人做事做学问的大智慧
    （三）排除障碍认真学
    ◎领导干部读读《弟子规》
    ◎养不教，父之过——从子女不孝问题引起的思考
    （一）错在没有用中国文化教育子女
    （二）努力做好君亲师
    ◎用老子“三宝”克服世界三大危机——2009年新年寄语
    ◎世界三大危机频发，是对反对中国传统文化者们的严重惩罚
    ◎要为中国传统文化平反昭雪——兼评《对中国传统文化的一个基本估计》
    （一）中国产生不出现代民主是历史必然，中国文化何罪之有？
    （二）中国文化有精华有糟粕，精华是主要的，糟粕是次要的
    （三）孔子讲的是做人之道、治国之本，何谈维护封建专制主义
    （四）中国文化是指导人类进化的大智慧，能救中国也能救世界
    本书订购信息：
    书名大家都学《弟子规》新书小影
    作者任登第、牛淑卿
    书号 ISBN 978-7-5012-3604-6