摘自净空法师《大经科注》第206集  2015年7月1日讲于香港

 

　　【解】可见法藏菩萨超世之愿，亦超踰诸佛之愿也。极乐世界，无量清净庄严，全显当人自性。心作心是，理事无碍。

　　这一句佛在大乘经上常说，“一切法从心想生”、“相由心生”、“色由想生”，“色”跟“相”都是讲的“物质”。经上也说，“心作心是”，这个是《观经》上讲的，“应观法界性，一切唯心造”，大乘经上所说的，这都是全显当人自性。

　　我们对这些经文，如果真的通达、真的体会得了，解决现前地球灾难社会动乱，就到达门道了。如何落实？那就要肯定佛教是教育，中国古圣先贤所说，“建国君民，教学为先”。

　　建立一个国家、一个政权，什么最重要？教化人民，教育最重要。所以“建国君民，教学为先”，什么教育？最高的教育，最究竟最圆满的是大乘教育。

　　我在年轻时候，方东美先生告诉我的，我跟他学哲学。他跟我说，“大乘是全世界哲学的最高峰，要学哲学不能不读佛经”。我听了这话之后，我得想想这话是真的是假的。

　　方老师教我，不是在学校，是在他家里，他家里一个小客厅，我们师生就两个人，每个星期天，上午九点到十一点，两个小时，他给我上课，所以我就常常到他家里，他家里我就很熟。老师说这个话我就很留意，看他的书房、他的书桌上有没有佛经，果然有，从来没有看到他书桌上不摆佛经的，没有！所以我就想他真看，他话不是假的。他每天读书，确实没有一天是不读佛经的，佛经是他的常课，天天不缺的，他说的话我才会相信。

　　“儒”是教育不错，“道”是教育也很好，所有宗教教育，我们可以把它总的合起来，称之为“圣贤教育”，不迷信。

　　古人把这些圣贤教育，称之为宗教，高明到极处，这是中国人的智慧。为什么？中国文字里头，“宗教”两个意思太好了。“宗”有三个意思：主要的，重要的，尊崇的。“教”也有三个意思：教育，教学，教化。“宗教”这两个字连起来，意思是什么？“宗教”是人类主要的教育；宗教是人类重要的教学；宗教是人类尊崇的教化。

　　什么人才能够主持这个宗教教育？一定要大彻大悟、明心见性。这样的人，在佛教里头就称他作佛，佛来主持教育；把他降一等，法身菩萨，他们超过二十八层天，二十八层天比不上。这些诸佛大菩萨主持教育，他不搞行政，他们来做校长。佛做校长，菩萨当教员，当教授，把人民都教好了。他们有真实智慧，有真实的德能，道德能力，把人民都教好了，社会安定，国家富强，天下太平，这是“超世”。

　　今天中国国内，我们在媒体上已经看到，肯定佛教不是宗教、不是迷信，是教育。这真难得。

　　所以我在二十多年前，一九八０年代的时候，国家开放不久，我到北京去访问，第一次跟朴老见面，我们同乡，所以谈的很亲切，第一次见面我们就谈了四个半小时。当时我向朴老建议：国家应该办一个宗教大学，每一个宗教成立一个学院，佛学院、基督学院、伊斯兰学院、道学院。中国承认的这些宗教，每一个宗教一个学院。然后再增加一个管理学院，培养什么？护持的人才，道场需要有人护理、维护的。这样宗教就统一了，宗教就变成一家人。我们学的科系不一样，建一个大道场，宗教活动中心，用现代化的媒体、网际网络、卫星电视，用这个来教学，教授可以集中都在宗教大学里面。在讲堂平常教课的讲经的，这些课程，在电台就可以播放，让全国人民都受到圣贤教育，问题真解决了。他那时候听到很欢喜。中国所有的这些寺庙，我说寺庙现在不能修行了，为什么？都变成观光旅游景点。至少也有三四百年的历史，大家都想看看，全世界来中国观光旅游的人有多少。所以这些寺院庵堂，统统都划归旅游局作为观光旅游景点，作为佛教宣传的机构。他们来参观给他们介绍，顺便给他讲佛法，佛教到底是什么？好！这样的宗教教学对于国家安定和平，做出最大的贡献。不但能和国家，它能和天下，带给整个地球的安定和谐。

　　那个时候朴老年岁大了，真的是心有余而力不足，没有能够实现。现在做还来得及，现在我们在图文巴，澳洲这一个小镇在做实验，做成功了。

　　我这次访问英国，英国人有意要做，要建一个大道场，提供给全世界。作为宗教活动中心，这是真实智慧，真实的功德，真正是救社会，救国家，救世界。我们希望，他们早一天能够建成。

　　这个下面，看看我们的科学能不能做到。

　　【水，鸟树林，宣流正法，声色香光，悉增道念。】

　　这就是文艺的表演，能不能像佛所说的全是正法。真正做到，像孔老夫子所理想的，文艺，一切艺术的呈现，都不要忘记一个总纲领、总原则——思无邪，这就好了。很重要！以这个做标准，艺术表演是教育。教育教导人正知正见，绝对不能够把他引入邪思邪念，否则那就错了。

　　今天的媒体，电影、电视，非常遗憾，谁也不能阻挡。

　　早年国内搞文化大革命，台湾提倡复兴传统文化，实际上台湾只喊了口号，没落实。如果要落实，台湾不会像今天这个样子。有一天我在方老师家里，也是早晨，那一天早晨的课就没上，教育部三个官员来访问，向老师请教：怎样落实复兴传统文化？老师听了笑了一笑，坐下来告诉他们，方法有，第一，台湾有三家电视台关闭，还有几十个无线电台。那个时候无线电广播很多，电视是刚刚兴起，黑白的电视；再者报纸停刊、杂志停刊。这几个官员听到，老师这做不到。老师就说了：这些东西，天天在破坏中国传统文化。你要不把他们停办，复兴传统文化是不可能的。今天社会为什么这么乱、灾变为什么这么多？就是这个东西引起的。我们相信佛法讲得很清楚，“一切法从心想生”。

　　所以你只要注意细心观察，现在人，从老人到小孩他想什么、他说什么、他干什么？这些传媒在教什么？都在教名闻利养，在教杀盗淫妄。哪个人不干这个事情？！把人全教坏了。所以方老师讲的救苦救难的时候，必须先把这个东西制止、停止掉。

　　那现在是民主国家，靠投票的，老百姓喜欢这个。为什么喜欢这个？没有正面的教育，他就走向低级教育去了。国家政府没有提倡、没有用正法教人。正法这些东西可以表演的，但是要记住“思无邪”。你看中国传统，历代演的戏剧、歌舞，不是没有，朝朝代代都有。但是都能遵守夫子这个教训——“思无邪”。而表演的内容，都与伦理道德有关系，所以这是把伦理、道德、因果的教育，用艺术的方法呈现给大众，好事！

　　所以中国的戏剧总是善有善果、恶有恶报，总离不开“孝悌忠信礼义廉耻”、“忠孝节义”，离不开这个。所以人民虽然读书不多，好多文盲，没有上过学校的，他都有智慧，他懂道理，从哪里来的？从戏剧、歌舞，从这来的。他学到了，好东西真好，我们不能不知道。要把它找回来，方老师的那几句话很有意思、很重要。在一般民族、国家，人家不敢做，怕人家不投你的票；中国可以做，中国各级领导人不是民选的，中国可以做得到。换句话说，中国可以带给全世界伦理道德教育。圣贤教育，可以带领全世界，走向安定和谐、太平盛世。这值得赞叹的。

　　好！今天时间到了，我们就学习到此地。

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